A.示范法
B.范例法
C.觀察法
D.參觀法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理性懲罰
B.生理性懲罰
C.自然后果法
D.剝奪性懲罰
A.表?yè)P(yáng)
B.懲罰
C.批評(píng)
D.鼓勵(lì)
A.批評(píng)懲罰法
B.行動(dòng)操練法
C.發(fā)泄法
D.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法
A.角色扮演法
B.行動(dòng)操練法
C.發(fā)泄法
D.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法
A.角色扮演法能促進(jìn)兒童的親社會(huì)行為
B.角色扮演法能減少兒童的消極社會(huì)行為
C.角色扮演法能幫助兒童克服自我中心性思維
D.角色扮演法與表演游戲的作用是相同的
最新試題
下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是()。
體現(xiàn)了具體運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)的是()。
幼兒園教師資格認(rèn)定不包括()
由全國(guó)婦聯(lián)倡導(dǎo)的“三優(yōu)”工程,其內(nèi)容不包括()
教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。()
中國(guó)第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。()
3歲的幼兒觀察時(shí),只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征;5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征,這說(shuō)明了觀察的持續(xù)性延長(zhǎng)。()
不論在什么情況下,嬰兒都找到藏起來(lái)的年齡是在()。
學(xué)前教育階段達(dá)成友好師生關(guān)系的方法不包括()
托兒所應(yīng)選在寧?kù)o、空氣新鮮、有托兒需要的社區(qū)。()