A.選賢任能原則
B.量才適用原則
C.職、責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一原則
D.因人設(shè)崗原則
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A.教育行政體制管理
B.教育行政機(jī)關(guān)“辦公室”管理
C.教育行政機(jī)關(guān)環(huán)境管理
D.教育行政機(jī)關(guān)人事管理
A.委任制
B.考任制
C.聘任制
D.選舉制
A.長期規(guī)劃
B.短期規(guī)劃
C.中期規(guī)劃
D.中長期規(guī)劃
A.“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。”
B.“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。”
C.“教育為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，使受教育者在德育、智育、體育幾個(gè)方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者。”
D.“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。”
A.監(jiān)督型
B.指導(dǎo)型
C.“指導(dǎo)—監(jiān)督型”
D.服務(wù)型
最新試題
簡(jiǎn)述教育行政研究的三部分內(nèi)容。
試述當(dāng)前我國教育行政學(xué)研究的主要課題。
目前，在我國中小學(xué)占統(tǒng)治地位的課程仍然是（）
教師在職培訓(xùn)有什么意義？
現(xiàn)代教育測(cè)定和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)之一是（）創(chuàng)立的教育目標(biāo)分類學(xué)。
對(duì)公務(wù)員不得作為的強(qiáng)制性規(guī)定是公務(wù)員的（）
下列哪種是制定教育規(guī)劃的方法？（）
我國正式實(shí)施九年義務(wù)教育的時(shí)間是（）
簡(jiǎn)述教育行政機(jī)構(gòu)改革統(tǒng)一原則的要求。
正式公布我國現(xiàn)行教育方針的法律是（）