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你可能感興趣的試題
A.中央和地方各級(jí)教育行政部門之間的關(guān)系尚未理順
B.教育法制化尚未完成
C.各級(jí)政府和教育行政部門的教育管理職權(quán)不明確
D.學(xué)校和社會(huì)之間的封閉關(guān)系沒(méi)有被打破
A.能提高教育管理的效率
B.能帶來(lái)教育的民主化
C.能調(diào)動(dòng)地方辦教育的積極性
D.能更好地開(kāi)發(fā)教育資源
A.地方擁有管理教育的自主權(quán)
B.一些最基本的教育制度由地方制定，中央不作統(tǒng)一要求
C.教育的基本法律由地方制定
D.教育經(jīng)費(fèi)由中央承擔(dān)
A.效率不高
B.制度僵硬
C.教育行政權(quán)力過(guò)于分散
D.不利于調(diào)動(dòng)地方發(fā)展教育事業(yè)的積極性和責(zé)任感
A.有利于統(tǒng)一國(guó)家的教育方針政策
B.有利于中央調(diào)節(jié)各地教育的不平衡發(fā)展
C.有利于實(shí)行統(tǒng)一的教育標(biāo)準(zhǔn)
D.有利于國(guó)家實(shí)施教育事業(yè)的重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略
最新試題
試述當(dāng)前我國(guó)教育行政學(xué)研究的主要課題。
簡(jiǎn)述教育行政機(jī)構(gòu)改革統(tǒng)一原則的要求。
校長(zhǎng)不擁有（）權(quán)力。
教師在職培訓(xùn)有什么意義？
現(xiàn)代教育測(cè)定和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)之一是（）創(chuàng)立的教育目標(biāo)分類學(xué)。
教育行政從屬制指各級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)與政府的關(guān)系是（）
簡(jiǎn)述教育行政研究的三部分內(nèi)容。
我國(guó)從上到下的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)不包括（）
下列國(guó)家中，實(shí)行集權(quán)型課程行政體制的是（）
目前，在我國(guó)中小學(xué)占統(tǒng)治地位的課程仍然是（）