A.勤于鉆研,重視自身素質(zhì)的提高
B.不辭辛苦,做好生活護(hù)理
C.尊重患者,做好心理護(hù)理
D.靈活細(xì)心,做好手術(shù)護(hù)理
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A.不應(yīng)施加傷害
B.應(yīng)預(yù)防傷害
C.應(yīng)去除傷害
D.應(yīng)做善事
E.促進(jìn)善事
A.護(hù)理人員與病人
B.護(hù)理人員與醫(yī)生
C.護(hù)理人員與社會(huì)
D.護(hù)際之間
E.護(hù)理人員與醫(yī)技人員
A.自主原則
B.不傷害原則
C.公正原則
D.行善原則
E.尊重原則
A.權(quán)利與義務(wù)
B.情感與良心
C.榮譽(yù)與幸福
D.審慎與保密
E.道德與評(píng)價(jià)
A.禮貌性
B.解釋性
C.專業(yè)性
D.安慰性
最新試題
下列國(guó)際文獻(xiàn)和年代正確的是()。
護(hù)理道德認(rèn)識(shí)
意外性護(hù)理行為缺陷
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對(duì)護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育,是()。
塑造良好的道德品質(zhì)和達(dá)到高層次的道德境界的根本途徑是()。
根據(jù)兒童生理特點(diǎn),應(yīng)注意補(bǔ)充()。
社會(huì)主義護(hù)理倫理學(xué)的基本特征包括()。
護(hù)理質(zhì)量的淵源與動(dòng)力是()。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護(hù)理中,護(hù)理人員的責(zé)任有()。
老年病人除攝取充足的蛋白質(zhì)外還要()。