問(wèn)答題論述民族教育對(duì)民族發(fā)展的重要作用。
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從民族自然屬性的角度，可以把民族劃分為形成中的民族或形成初期的民族、發(fā)展中的民族。
題型：判斷題
人權(quán)也是中國(guó)（）和（）的基本目標(biāo)。
題型：填空題
民族自決權(quán)又稱（）。
題型：填空題
民族發(fā)展的非常態(tài)發(fā)展，包括極度緩慢發(fā)展、停滯甚至?xí)簳r(shí)倒退等類型。
題型：判斷題
（），是民族特征中的核心因素。
題型：填空題
中國(guó)自公元前221年就開始了形成與鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的偉大歷程。
題型：判斷題
物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式、社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是民族發(fā)展的決定性因素。
題型：判斷題
在馬克思主義民族發(fā)展史上，第一個(gè)提出完整的科學(xué)的民族定義的是馬克思。
題型：判斷題
從部落發(fā)展成民族，這是民族發(fā)展的一般規(guī)律。
題型：判斷題
在民族發(fā)展的基本內(nèi)容中，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是民族其他各方面發(fā)展的前提、基礎(chǔ)。
題型：判斷題