A.教育
B.培訓(xùn)
C.技能
D.經(jīng)驗
E.年齡
F.性別
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A.進行特定類型的抽樣人員
B.進行檢測的人員
C.樣品接收人員
D.對檢測結(jié)果提出意見和解釋的人員
E.簽發(fā)檢測報告的人員
F.操作特殊類型設(shè)備的人員
A.提供適宜的保存環(huán)境
B.規(guī)定適當(dāng)?shù)谋４嫫谙?br />
C.必須用鋼筆記錄
D.不能記錄在電子媒體上
E.應(yīng)有足夠的信息
F.記錄應(yīng)包含相關(guān)人員簽字
最新試題
實驗室進行質(zhì)量控制時，應(yīng)盡可能在質(zhì)量控制數(shù)據(jù)（）預(yù)先設(shè)定的判據(jù)時采取措施。
如果發(fā)現(xiàn)已發(fā)出的報告中有實質(zhì)性問題需要修改，你作為質(zhì)量負責(zé)人應(yīng)如何處理？
當(dāng)發(fā)出的報告需作實質(zhì)性修改時，實驗室可以通過電話方式通知客戶自行改正。
當(dāng)發(fā)出的報告已經(jīng)做了實質(zhì)修改后，應(yīng)以另發(fā)文件和收回原報告重發(fā)新報告的方式實施，并有原報告作廢的相應(yīng)聲明。報告的修改應(yīng)按準(zhǔn)則所有要求，應(yīng)有惟一性標(biāo)識，并注明所替代的原件。原報告收回后歸檔保存。
檢測報告應(yīng)經(jīng)（）審查批準(zhǔn)后方可發(fā)出。
當(dāng)檢驗結(jié)果是處于臨界狀態(tài)的邊緣數(shù)據(jù)時，給出不確定度是規(guī)避風(fēng)險的較好辦法。
實驗室的質(zhì)量控制，應(yīng)建立在（）的基礎(chǔ)上，對檢測數(shù)據(jù)進行監(jiān)控，通過大量的觀測數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)其趨勢變化，根據(jù)趨勢對測量系統(tǒng)做出判斷。
如果檢驗報告中有分包者所進行的檢測的結(jié)果時，則應(yīng)明確地標(biāo)明。
檢測報告可以不包括下列信息（）。
統(tǒng)計技術(shù)的結(jié)果在質(zhì)量控制中有何作用？