欧美精品黄色工厂,韩国论理性与感性的关系

填空題1953年5月，開展了關(guān)于“（）”教學(xué)的討論。

1.填空題中國古代語文教學(xué)的弊端主要有經(jīng)下四個方面：第一，脫離（）。第二，脫離（）。第三，忽視（）。第四，忽視（）。

2.填空題中國古代識字教學(xué)的經(jīng)驗是：第一，（），為讀寫打基礎(chǔ)。第二，識字使用（），便于朗讀、記誦。第三，正確處理（）的關(guān)系。第四，識字教學(xué)聯(lián)系（）。第五，注重激發(fā)兒童（）。

3.填空題中國封建社會的語文教學(xué)歷時最長，影響最大，也最具特色。其基本特點是：先教學(xué)（），集中識字；然后學(xué)習(xí)以（）、（）為主體的儒家經(jīng)典；以文選作為（）和寫作范本。

4.問答題聯(lián)系實際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.問答題聯(lián)系實際，談?wù)勗谡Z文教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生的智力因素？

①調(diào)動學(xué)生的感悟能力；
②調(diào)動學(xué)生的記憶能力；
③調(diào)動學(xué)生的思維能力；
④調(diào)動學(xué)生的想象能力。