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問(wèn)答題心理健康的教師應(yīng)具有哪些主要特點(diǎn)？

1.問(wèn)答題樹立“重視發(fā)展“的質(zhì)量評(píng)價(jià)觀應(yīng)明確哪些問(wèn)題？

①評(píng)價(jià)功能的轉(zhuǎn)化；
②重視綜合評(píng)價(jià)；
③強(qiáng)凋質(zhì)性評(píng)價(jià)；
④實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化；
⑤注重過(guò)程。

2.填空題語(yǔ)文教師的教學(xué)能力結(jié)構(gòu)涉及鉆研教材、（）、駕馭課堂、處理作業(yè)、組織（）等方面。

3.填空題語(yǔ)文教師的語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)包括（）、（）、寫作學(xué)和（）、（）。

4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的原則。

5.問(wèn)答題語(yǔ)文學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合主要體現(xiàn)在哪些方面？

①促進(jìn)綜合效應(yīng)；
②拓展選擇空間；
③提供便捷手段；
④改善參與條件；
⑤擴(kuò)大共享范圍。