填空題埃及古代最早的學(xué)校是前21世紀(jì)的（）。

最新試題

如何在實際的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力技能？

題型：問答題

我國心理學(xué)家（）在其1980年主編的《教育心理學(xué)》一書中指出：“教育心理學(xué)的對象就是（）。”美國1971年出版的《教育百科全書》指出：“教育心理學(xué)是對教育過程中的行為之科學(xué)研究，實際上教育心理學(xué)通黨被定義為主要涉及學(xué)校情境中學(xué)生之學(xué)與教的科學(xué)?！?/p>

題型：填空題

1988年，第一本以教育心理學(xué)命名的書問世，這就是俄國教育家與心理學(xué)家（）的《教育心理學(xué)》。

題型：填空題

簡述維果斯基的發(fā)展性教學(xué)主張。

題型：問答題

增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些？

題型：問答題

教學(xué)反思能力

題型：名詞解釋

德國的教育家（赫爾巴特）把教育心理學(xué)化的思想付諸了實施。他將教學(xué)過程分為四個階段：（）。后來，其學(xué)生將上述四個階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個階段。

題型：填空題

加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語信息、智力技能、認(rèn)知策略及（）。

題型：多項選擇題

論述人本主義學(xué)習(xí)理論以其對現(xiàn)代教育實踐的啟示。

題型：問答題

聯(lián)結(jié)派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。

題型：填空題