判斷題從歷時(shí)的角度看，言語(yǔ)先于語(yǔ)言；從共時(shí)的角度看，言語(yǔ)是語(yǔ)言的存在的形態(tài)。
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最新試題
詞綴按其功能可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
知曉語(yǔ)音演變的三個(gè)主要憑借為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
國(guó)際音標(biāo)雖然是國(guó)際語(yǔ)學(xué)家共同使用的符號(hào)，但它是受民族語(yǔ)言的限制的。
題型：判斷題
文字除了語(yǔ)言的音、義之外，還有自己的形體，也即文字有形、和（）三個(gè)方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
王老師布置了“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”專題研討作業(yè)，這屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
詞義的演變可以從（）三個(gè)方面來(lái)討論。
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言的功能是主觀存在的。
題型：判斷題
詞的概念意義不是詞義的核心。
題型：判斷題
由于聽(tīng)覺(jué)器官在不同區(qū)域受到不同程度的損害而導(dǎo)致的聽(tīng)力障礙指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《漢語(yǔ)拼音方案》主要可以給漢字注音，卻不適用于語(yǔ)文教學(xué)。
題型：判斷題