名詞解釋語文教學(xué)策略
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1.名詞解釋合作學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題（）知識(shí)是說明事物是什么、怎么樣的知識(shí)、用于識(shí)別事物。
A.開放性
B.程序性
C.陳述性
D.循環(huán)性
3.單項(xiàng)選擇題聽話（）的強(qiáng)弱是判斷聽話能力的主要標(biāo)志。
A.理解力
B.記憶力
C.評(píng)品力
D.辨識(shí)力
4.單項(xiàng)選擇題一般地說，文學(xué)鑒賞大致有（）等四個(gè)階段。
A.感知、共鳴、得意、延留
B.感知、得意、共鳴、延留
C.感知、延留、得意、共鳴
D.感知、延留、共鳴、得意
5.單項(xiàng)選擇題（）的辯證統(tǒng)一，是語文教學(xué)設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征。
A.人文性與工具性
B.科學(xué)性和藝術(shù)性
C.思想性和審美性
D.操作性和工具性
最新試題
詞義的演變可以從（）三個(gè)方面來討論。
題型：多項(xiàng)選擇題
國(guó)際音標(biāo)雖然是國(guó)際語學(xué)家共同使用的符號(hào)，但它是受民族語言的限制的。
題型：判斷題
語言能力是人類特有的，人類以外的動(dòng)物還不具備像人類這樣的語言能力。
題型：判斷題
任何學(xué)科存在和發(fā)展的根本前提是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
句子是最大的語法單位，也是語言用于交際時(shí)最小的使用單位。
題型：判斷題
由于聽覺器官在不同區(qū)域受到不同程度的損害而導(dǎo)致的聽力障礙指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
黑猩猩和人類在生物進(jìn)化的過程中沒有共同經(jīng)歷。
題型：判斷題
語言學(xué)是關(guān)于人類社會(huì)生活中的最基本現(xiàn)象的研究之一。
題型：判斷題
任何文字系統(tǒng)都有一級(jí)單位對(duì)應(yīng)于語言中的音義結(jié)合體。
題型：判斷題
語言聯(lián)盟是不同民族深度且相對(duì)平衡接觸的結(jié)果。
題型：判斷題