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單項(xiàng)選擇題課堂上的學(xué)生不可能、也不應(yīng)該對作用于他們視覺和聽覺的刺激者做出反應(yīng)，正常情況下是只集中注意教師的講授或演示。這體現(xiàn)的是以下哪種注意？（）

A.選擇性注意
B.持續(xù)性注意
C.分配性注意
D.集中性注意

1.單項(xiàng)選擇題我國南北朝時(shí)期的著名思想家劉晝認(rèn)為：“若心不在學(xué)而強(qiáng)諷誦，雖入于耳而不締于心。”這句話道出了學(xué)習(xí)過程中（）的重要性。

A.志向遠(yuǎn)大
B.注意集中
C.興趣穩(wěn)定
D.意志堅(jiān)強(qiáng)

2.單項(xiàng)選擇題張老師燙頭后為了不影響上課，選擇在課間先進(jìn)入教室與學(xué)生交流，這是為了避免學(xué)生上課時(shí)出現(xiàn)（）。

A.隨意后注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.有意注意

3.單項(xiàng)選擇題小雪本來在低頭看課本，聽到老師說看黑板，小雪的注意力就轉(zhuǎn)移到了黑板上，小雪的這種變化現(xiàn)象是（）。

A.注意的分配
B.注意的范圍
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的轉(zhuǎn)移

4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人對一個(gè)對象注意較長的時(shí)間，就能將其看得更清、昕得更明、想得更清楚、記得更牢固。這是（）的表現(xiàn)。

A.注意的指向性
B.注意的集中性
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移

5.單項(xiàng)選擇題張老師要求學(xué)生在課堂上要做到“用眼觀看、用耳傾聽、用口表述、用于記錄、用腦記憶”，這是充分利用注意的（）。

A.范圍
B.分配
C.轉(zhuǎn)移
D.穩(wěn)定性