A.社會(huì)保險(xiǎn)
B.生活需求
C.心理歸屬感
D.醫(yī)療保障
E.老年服務(wù)
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A.真正意義上的兒童社會(huì)工作源于17世紀(jì)社會(huì)救助制度的建立
B.英國《伊麗莎白濟(jì)貧法》標(biāo)志著現(xiàn)代兒童救助體系的確立
C.第一個(gè)專業(yè)的兒童社會(huì)工作機(jī)構(gòu)是在英國設(shè)立的
D.聯(lián)合國于1923年頒布的《兒童權(quán)利宣言》是現(xiàn)代兒童社會(huì)工作的重要思想基礎(chǔ)
E.兒童社會(huì)工作的對(duì)象是對(duì)不幸兒童的救助
A.社會(huì)診斷
B.公共衛(wèi)生社會(huì)工作
C.心理衛(wèi)生社會(huì)工作
D.社會(huì)治療
E.醫(yī)院社會(huì)工作
A.社會(huì)工作通過促進(jìn)社會(huì)的再分配來調(diào)整社會(huì)分配不公
B.整合社會(huì)資源
C.增強(qiáng)社會(huì)成員對(duì)預(yù)計(jì)變動(dòng)的應(yīng)變能力
D.整合社會(huì)關(guān)系
E.提高案主適應(yīng)社會(huì)的能力
A.尊重案主
B.接納
C.隱私權(quán)
D.個(gè)體獨(dú)特性
E.自我決定權(quán)
A.助人自助
B.以平等的態(tài)度對(duì)待人
C.重視運(yùn)用社會(huì)環(huán)境資源
D.社會(huì)工作者代替案主作決策
E.分析問題時(shí)更重視心理因素
最新試題
以下不屬于國際社會(huì)工作界認(rèn)可的社會(huì)工作者應(yīng)該符合的條件的是（）。
聯(lián)合國曾對(duì)33個(gè)不同的國家的社會(huì)工作教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些國家對(duì)社會(huì)工作給出了33種不同的定義，這說明社會(huì)工作是具有（）的。
在以下哪種督導(dǎo)類型中，督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者沒有明確的指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系?（）
西方馬克思主義的代表人物奧康納認(rèn)為資本主義國家的兩大特征，即一方面需要實(shí)現(xiàn)財(cái)富的積累，另一方面有需要社會(huì)的和諧，它需要通過（）這一制度設(shè)置來完成。但這一制度又不可避免地造成了社會(huì)開支急劇上升，國家預(yù)算不斷增加。
以下類型不屬于伯克萊對(duì)老人人格分類的是（）。
按照經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的程度，目前世界上的社會(huì)福利制度基本上可以分為（）。
以下哪種計(jì)劃是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，主要由機(jī)構(gòu)高層管理者對(duì)機(jī)構(gòu)所處環(huán)境自身狀況做出分析之后再制定？（）
社會(huì)系統(tǒng)理論是個(gè)案工作（）模式的理論基礎(chǔ)。
“優(yōu)勢(shì)視角”是指著眼于個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，以利用和開發(fā)人能為出發(fā)點(diǎn)，協(xié)助其從不幸和挫折的逆境中掙脫出來，最終達(dá)到其目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)其理想的一種思維方式和工作方法。
關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)教育的意義，以下表述不準(zhǔn)確的是（）。