判斷題根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，社會工作者的一個重要使命就在于通過團體改善人的生活環(huán)境。
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團體規(guī)范一般在（）時才會凸顯出來。
題型：單項選擇題
植入希望時需要做一些評估和判斷。
題型：判斷題
在團體后期，工作者要在團體活動結(jié)束前一兩次告知成員結(jié)束的大致時間。
題型：判斷題
每個人都是團體的成員，與是否進入團體無關。
題型：判斷題
工作者在調(diào)解的過程中避免不適當?shù)刂С秩魏我环剑钦驹陔p方當事人的角度，就問題本身存在的意義進行調(diào)解。
題型：判斷題
在建立焦點時，利用二人團體法進行分組討論和活動可以持續(xù)（）分鐘。
題型：單項選擇題
社會工作的發(fā)展和社會福利思想沒有關聯(lián)。
題型：判斷題
墨子提倡“兼相愛，交互利”。
題型：判斷題
工作者在團體聚會前考慮的因素不包括（）。
題型：單項選擇題
在團體初期，可將焦點長時間集中在一個沉重的或?qū)τ诔蓡T來說理解起來有一定難度的話題上，隨著時間的推移而逐步明確化。
題型：判斷題