單項選擇題成長性團體可以分為自我認知的團體和()。
A.知識學習團體
B.技能達成團體
C.目標實現(xiàn)團體
D.任務完成團體
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1.單項選擇題關于工作者在團體發(fā)展中的地位表述有誤的是()。
A.在團體的初始期,團體剛剛形成,工作者需要澄清團體目標,營造團體氣氛
B.進入團體的轉換期,團體的動力逐步形成,工作者處于團體的中心位置
C.到團體工作期,工作者只是資源的提供者,他的位置已經(jīng)退到邊緣
D.進入結束期,工作者又會回到中心位置
2.單項選擇題團體系統(tǒng)的組成要素包括團體成員、工作者、團體和()。
A.團體規(guī)范
B.團體環(huán)境
C.團體沖突
D.團體目標
3.單項選擇題人類在遇到自己同時存在的動機不能同時獲得滿足時,會產(chǎn)生兩類動機,一類是雙趨沖突,另一類是()。
A.雙避沖突
B.趨避沖突
C.雙重趨避沖突
D.多重趨避沖突
4.單項選擇題下列不屬于三人組次團體互動形式的是()。
A.親密—游離互動
B.矛盾—親密互動
C.攻擊—被攻擊互動
D.分離—傾向互動
5.單項選擇題下列不屬于二人組合次團體互動形式的是()。
A.平等—互惠互動型
B.依賴—支配型
C.攻擊—被攻擊型
D.分離—傾向互動型
最新試題
()團體的影響力和團體規(guī)范的約束力逐漸減弱,成員間的聯(lián)系也比較松散,互動的頻率和強度相對降低。
題型:單項選擇題
在團體初期,可將焦點長時間集中在一個沉重的或對于成員來說理解起來有一定難度的話題上,隨著時間的推移而逐步明確化。
題型:判斷題
每個團體的會期不超過()小時。
題型:單項選擇題
在團體中,工作者不可強迫成員做自我表露。
題型:判斷題
在團體后期,工作者要在團體活動結束前一兩次告知成員結束的大致時間。
題型:判斷題
焦點回歸就是把問題拋給團體成員,讓他們自我解決。
題型:判斷題
一對一互動中討論的問題如果牽涉團體中的其他成員,被牽涉成員應回避。
題型:判斷題
一般來說,團體后期是指團體的最后一次聚會。
題型:判斷題
團體規(guī)范一般在()時才會凸顯出來。
題型:單項選擇題
強化包含正增強和負增強兩種,前者使用正增強物,如食物、贊許和微笑等;后者使用負增強物,如懲罰、嘲笑和責罵等,其作用相當于懲罰。
題型:判斷題