填空題()是社區(qū)工作最基本的社會(huì)功能。

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社區(qū)工作者可以運(yùn)用()對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行的情況進(jìn)行管理。

題型:單項(xiàng)選擇題

價(jià)值觀是社區(qū)工作實(shí)踐的靈魂和方向,也是社區(qū)工作者投身于社區(qū)工作的主要?jiǎng)恿驮u(píng)判工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。

題型:判斷題

我國古代實(shí)施的“保息六政”中的“安富”指的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()指的是以相似的社區(qū)或人口進(jìn)行比較,評(píng)估二者在某項(xiàng)服務(wù)的差距,從而產(chǎn)生的需求。

題型:單項(xiàng)選擇題

在認(rèn)識(shí)和分析社區(qū)時(shí),華倫認(rèn)為地理社區(qū)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某腫瘤患者作為志愿者和其他腫瘤患者分享自己的抗癌經(jīng)歷,他所傳遞給其他患者的知識(shí)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“三社聯(lián)動(dòng)”是指以政府購買服務(wù)為牽引,以社區(qū)為平臺(tái),以()為載體,以社工為骨干的新型社會(huì)治理模式和社會(huì)服務(wù)供給方式。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)行動(dòng)模式認(rèn)為,社會(huì)問題的產(chǎn)生源于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“社區(qū)教育”這一概念的提出者是著名教育家()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()提出,鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)針對(duì)農(nóng)民開展的主要活動(dòng)是團(tuán)結(jié)組織,科學(xué)技術(shù)。

題型:單項(xiàng)選擇題