填空題伍德（Wood，1989）把社會(huì)比較的方式分為（）、（）與（）三種。
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群體規(guī)范賦予個(gè)體行為和外界事物以一定的意義，使個(gè)體明白依據(jù)一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。（）
題型：判斷題
群體對(duì)個(gè)體有（）作用與社會(huì)墮化作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
群體規(guī)范是作為鏈接社會(huì)和個(gè)人行為的媒介因素之一。（）
題型：判斷題
自我萎縮型是理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的對(duì)抗，嚴(yán)重者可以導(dǎo)致精神分裂癥或因絕望而輕生。（）
題型：判斷題
內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)結(jié)合起來才能對(duì)人的行為發(fā)生更大的推動(dòng)作用。（）
題型：判斷題
在知覺他人的過程中，人們比較關(guān)注與重視負(fù)面信息，但是人們卻傾向于對(duì)他人做正向的評(píng)價(jià)，這種現(xiàn)象叫寬大效應(yīng)。（）
題型：判斷題
需要引發(fā)動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)推動(dòng)行為。（）
題型：判斷題
動(dòng)機(jī)是由需要所激發(fā)的，但有時(shí)人的需要卻并未被自己明確意識(shí)到，這是一種潛在的需要。（）
題型：判斷題
從眾在一定程度上能使個(gè)體達(dá)到心理平衡。（）
題型：判斷題
如果個(gè)體一旦偏離群體規(guī)范就會(huì)受到群體的懲罰，這種懲罰不僅有明文規(guī)定的措施，更有令人心理上難以忍受的是群體大多數(shù)成員對(duì)個(gè)人的疏遠(yuǎn)和孤立。（）
題型：判斷題