最新試題
在測(cè)量層次分類中，有絕對(duì)零點(diǎn)的測(cè)量層次是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教育研究的性質(zhì)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某研究者對(duì)小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因做深度調(diào)查研究比較適合他選用的調(diào)查方式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教育研究的連續(xù)性包括研究過程的連續(xù)性、揭示規(guī)律的連續(xù)性和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）指對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容做客觀、系統(tǒng)、量化的描述與分析，以此來考察社會(huì)事實(shí)的研究方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照觀察者介入研究活動(dòng)的程度，可將課堂觀察分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究報(bào)告的質(zhì)量取決于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是小學(xué)教育研究工作的最后一環(huán)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育統(tǒng)計(jì)中最常用的離散分布為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
內(nèi)容分析研究中最費(fèi)時(shí)、最有意義的部分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題