問答題秦代在文教政策方面有哪些重要舉措？
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1925年，中華職業(yè)教育社最早提出在山西劃區(qū)實(shí)驗(yàn)農(nóng)村教育的計(jì)劃，從而開了（）的先聲。
題型：單項(xiàng)選擇題
科舉一方面促進(jìn)了教育的發(fā)展，另一方面又使教育成為科舉的附庸。
題型：判斷題
王守仁的教育思想主要反映在《傳習(xí)錄》中。
題型：判斷題
明末清初的實(shí)學(xué)學(xué)者都對理學(xué)進(jìn)行了深刻批判。
題型：判斷題
明清私塾按其設(shè)立情況一般分為三種，不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中國近代最早的一個培訓(xùn)師資的專門機(jī)構(gòu)是南洋公學(xué)的師范院。
題型：判斷題
王守仁認(rèn)為，知是知吾心，行亦行吾心，所以“知行合一”。
題型：判斷題
荀子的人才層次中，“大儒”高于“俗儒”，“雅儒”高于“大儒”。
題型：判斷題
總的來說，官學(xué)發(fā)展起來后，書院自然就會衰敗。
題型：判斷題
國民黨政府的社會教育的形式主要有民眾學(xué)校、識字運(yùn)動、民眾教育館和職業(yè)補(bǔ)習(xí)等。
題型：判斷題