單項選擇題《教師資格條例》由（）制定。
A.全國人民代表大會及其常務委員會
B.國務院
C.地方國家權(quán)力機關
D.教育部
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1.單項選擇題下列各項中，（）是教育法律關系的內(nèi)容
A.學校資金
B.學校名譽
C.學生實習
D.教師的教育教學權(quán)
2.單項選擇題教育權(quán)與受教育權(quán)的共同特點主要表現(xiàn)于：（）
A.兩者都是教育法所確認和保障的同一主體所享有的利益
B.兩者的來源相同
C.兩者都是教育法所賦予一定主體的一種資格
D.兩者的主體相同
3.單項選擇題《中華人民共和國教育法》中，有關“漢語言文字為學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字”的規(guī)定，體現(xiàn)了我國教育的（）原則。
A.方向性
B.公共性
C.終身性
D.平等性
最新試題
社團法人與財團法人因設立的基礎不同，社團法人以（）為基礎。
題型：單項選擇題
學校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財政教育經(jīng)費撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
題型：多項選擇題
父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
題型：多項選擇題
英國僅有直接撥款學校享有法人資格，其它學校均依附地方教育當局，無法人資格。
題型：判斷題
教師指導權(quán)實際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
題型：判斷題
從體制和機制方面來看，保障教師的權(quán)利應當（）。
題型：單項選擇題
（）是為保證學校運行的基本依據(jù)和準則。
題型：單項選擇題
禁止侮辱學生為教師應履行的積極性義務。
題型：判斷題
公立中小學在國家的法律和政策允許的范圍，在執(zhí)行國家（或地方）制定的課程標準的前提下，可以（）學校，其正當?shù)睦婧蜋?quán)利受到相關政策和法律的保護。
題型：單項選擇題
學術自由的內(nèi)涵為（）。
題型：多項選擇題