A.音樂(lè)理論
B.音樂(lè)研究
C.音樂(lè)表演
D.音樂(lè)學(xué)
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在抗戰(zhàn)時(shí)期，解放區(qū)有馬可，張魯，劉熾等音樂(lè)家其中馬可的《南泥灣》盧肅的《團(tuán)結(jié)就是力量》和曹火星的（）都反應(yīng)了解放區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下一邊生產(chǎn)一邊戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌。
（）作于1937年，是潘孑民和劉雪庵為影片《關(guān)山萬(wàn)里》分別作詞作曲的優(yōu)秀抗戰(zhàn)歌曲。
西方音樂(lè)傳入中國(guó)的方式是（）。
青主最著名的兩本理論著作是（）和《音樂(lè)通論》。
（）是由冼星海1939年作于延安原名《生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)大合唱》是一部具有鮮明民族特色的大型聲樂(lè)作品。
在抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)統(tǒng)區(qū)先后開(kāi)辦了《樂(lè)風(fēng)》《音樂(lè)月刊》和（）等雜志。
九一八后，黎錦暉也很快寫(xiě)下了《義勇軍進(jìn)行曲》《向前進(jìn)攻》等救亡歌曲，1932年出版的（）是目前所見(jiàn)第一本個(gè)人創(chuàng)作的早期救亡歌曲專集。
（）曾師從于平湖派琵琶傳人李芳園學(xué)習(xí)琵琶演奏?？箲?zhàn)期間，他創(chuàng)作了《五三紀(jì)念》《淞滬血戰(zhàn)》《哀水災(zāi)》等數(shù)首具有現(xiàn)實(shí)意義的琵琶曲。
聶耳創(chuàng)作的（）以強(qiáng)調(diào)節(jié)拍重音和強(qiáng)弱分明的節(jié)奏為特征，蘊(yùn)含了一種堅(jiān)毅剛強(qiáng)的氣質(zhì)，第一次塑造了覺(jué)醒了的，斗爭(zhēng)著的工人階級(jí)形象和表現(xiàn)了掌握自身命運(yùn)的巨大能量。
聶耳的（）采取多段體由核心音貫穿統(tǒng)一四個(gè)段落即對(duì)比又統(tǒng)一情緒激奮高昂，在青年學(xué)生和廣大群眾中廣泛流傳。