單項(xiàng)選擇題1995年,()的頒行,標(biāo)志著我國(guó)教育法制建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
A.《中華人民共和國(guó)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》
C.《中華人民共和國(guó)高等教育法》
D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
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1.單項(xiàng)選擇題2015年新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》中,有關(guān)“國(guó)家通用語(yǔ)言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教育教學(xué)語(yǔ)言文字”的規(guī)定,體現(xiàn)了我國(guó)教育的()原則。
A.方向性
B.終身性
C.平等性
D.公共性
2.單項(xiàng)選擇題教育法律規(guī)范是指由國(guó)家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可,通過國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的關(guān)于教育方面的()。
A.基本要求
B.工作準(zhǔn)則
C.法律條文
D.行為規(guī)則
3.單項(xiàng)選擇題在我國(guó)教育法的體系中,()被劃分為教育基本法層次。
A.《中華人民共和國(guó)高等教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D.《中華人民共和國(guó)憲法》
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者通過親自接觸和廣泛了解教育法治現(xiàn)狀,對(duì)取得的第一手資料進(jìn)行分析和研究,以發(fā)現(xiàn)某些規(guī)律或傾向性問題的學(xué)習(xí)方法,被稱為()。
A.比較研究法
B.調(diào)查研究法
C.自學(xué)法
D.系統(tǒng)思考法
最新試題
美國(guó)的公辦中小學(xué)屬于政府機(jī)構(gòu)的一部分,不具備法人資格。
題型:判斷題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平?()
題型:多項(xiàng)選擇題
如何認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?()
題型:多項(xiàng)選擇題
父母教育權(quán)存在的合理性是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道,由以傳統(tǒng)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
題型:多項(xiàng)選擇題
從體制和機(jī)制方面來(lái)看,保障教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)對(duì)學(xué)校的設(shè)立實(shí)行的是()兩種程序性管理制度。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指學(xué)校籌集資金維持學(xué)校正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題