多項選擇題貨幣學派與凱恩斯在貨幣傳導機制上的主要分歧有()。

A.前者認為貨幣即便在短期也是中性的,不會對實際經(jīng)濟變量產(chǎn)生影響
B.貨幣學派認為傳導可以在貨幣市場和商品市場同時進行,凱恩斯認為傳導渠道主要是貨幣市場
C.貨幣學派認為傳導的最終效果是物價的普遍上漲,凱恩斯認為最終能實現(xiàn)產(chǎn)出的真實增加
D.貨幣學派認為傳導過程中起主要作用的是收入支出,凱恩斯則強調(diào)利率在整個傳導機制中的核心作用
E.貨幣學派認為貨幣在長期是中性的,凱恩斯學派認為貨幣在長期也是非中性的


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1.多項選擇題弗里德曼認為,政府通過通貨膨脹獲得利益的途徑主要有()。

A.增加稅收收入
B.擴大貨幣供應量直接增加政府的收入
C.降低政府債務的利息負擔
D.減少尚未償還的國家債務的實際數(shù)值
E.政府發(fā)行國債的更為便利

2.多項選擇題弗里德曼的貨幣供應決定模型中,決定貨幣供應量的因素主要有()。

A.高能貨幣
B.商業(yè)銀行的存款與準備金之比
C.信貸總量
D.短期國債
E.商業(yè)銀行存款與公眾持有的通貨之比

3.多項選擇題在弗里德曼的貨幣需求函數(shù)中,與貨幣需求成正比的有()。

A.流動性效用的大小
B.永恒收入
C.債券利率
D.預期的非固定收益的報酬率
E.非人力財富占總財富的比率

4.多項選擇題根據(jù)瑞典學派的利率理論,金融機構(gòu)對利率變動的反應主要體現(xiàn)在下面哪些方面()。

A.流動性反應
B.資產(chǎn)調(diào)整反應
C.財富反應
D.期待反應
E.替代反應

5.多項選擇題根據(jù)瑞典學派的理論,通貨膨脹的國際傳遞途徑主要有()。

A.價格傳遞
B.需求傳遞
C.預期傳遞
D.部門傳遞
E.貨幣傳遞