A. 建立在詮釋主義基礎(chǔ)上
B. 收集資料時(shí)需要研究者的主觀能動(dòng)性的參與研究
C. 不強(qiáng)調(diào)對(duì)變量進(jìn)行嚴(yán)格控制
D. 資料與分析同步進(jìn)行
E. 不采用隨機(jī)抽樣的方法
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A. 編碼→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→分類(lèi)→提煉類(lèi)別和主題來(lái)完成
B. 編碼→分類(lèi)→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→提煉類(lèi)別和主題來(lái)完成
C. 分類(lèi)→提煉類(lèi)別和主題→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→編碼來(lái)完成
D. 編碼→分類(lèi)→提煉類(lèi)別和主題→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義來(lái)完成
E. 編碼→提煉類(lèi)別和主題來(lái)完成→解釋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)和意義→分類(lèi)
A. 編碼-歸類(lèi)-飽和的過(guò)程-找出核心變量
B. 歸類(lèi)-編碼-找出核心變量-飽和的過(guò)程
C. 歸類(lèi)-編碼-飽和的過(guò)程-找出核心變量
D. 找出核心變量-歸類(lèi)-編碼-飽和的過(guò)程
E. 編碼-歸類(lèi)-找出核心變量-飽和的過(guò)程
A. 方便抽樣
B. 網(wǎng)絡(luò)抽樣
C. 配額抽樣
D. 目的抽樣
E. 系統(tǒng)抽樣
A. 質(zhì)性研究
B. 隊(duì)列研究
C. 相關(guān)性研究
D. 隨訪研究
E. 實(shí)驗(yàn)研究
A. 確定研究類(lèi)型
B. 確認(rèn)研究變量
C. 確定測(cè)評(píng)指標(biāo)
D. 問(wèn)題陳訴
E. 確定研究對(duì)象
最新試題
關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項(xiàng),描述錯(cuò)誤的是()
科學(xué)研究具有下列特征()
來(lái)自正態(tài)總體且方差齊性的多個(gè)樣本均數(shù)比較時(shí),通常選擇的統(tǒng)計(jì)方法是()
某研究者欲采用觀察法,觀察護(hù)理人員的洗手行為,不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?#8194;
查閱文獻(xiàn)的基本步驟包括()
關(guān)于相對(duì)數(shù),下列哪一個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的()
一組變量值,其大小分別為10,15,11,6,13,24,23,9, 其中位數(shù)是()
在應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法收集資料時(shí),不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
某醫(yī)院用某種新療法治療某病患者,治療結(jié)果見(jiàn)下表,請(qǐng)問(wèn)該資料的類(lèi)型是()
以下哪些指標(biāo)最適宜用以對(duì)正態(tài)分布資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述()