A.弱
B.強
C.獨立
D.簡單
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你可能感興趣的試題
A.按用戶要求劃分子系統(tǒng)
B.按領導要求劃分子系統(tǒng)
C.按邏輯功能劃分子系統(tǒng)
D.按機構劃分子系統(tǒng)
A.數(shù)據流圖
B.數(shù)據字典
C.數(shù)據處理功能分析表
D.數(shù)據-功能格柵圖
A.橫道圖技術
B.計劃圖表技術
C.計劃評審技術
D.關鍵路線技術
A.數(shù)據處理功能分析表
B.數(shù)據字典
C.數(shù)據流圖
D.數(shù)據-功能格柵圖
A.系統(tǒng)分析
B.系統(tǒng)設計
C.系統(tǒng)實現(xiàn)
D.A和B
最新試題
現(xiàn)有從0到3的字符組成三位代碼,問共可生成多少種代碼?請寫出計算公式,并計算出結果。
程序語言的發(fā)展順序依據是匯編語言、機器語言、高級語言。
當原有系統(tǒng)完全不能使用時所采取的切換方式是()。
MIS是一個軟件系統(tǒng),屬于無形資產,其效益不易用貨幣形式直接反映。
系統(tǒng)分析的基本思路是:首先進行數(shù)據流程分析,然后著手業(yè)務流程分析。
簡述決策支持系統(tǒng)的三庫結構及其相互關系。
文件服務器模式是最早出現(xiàn)的網絡計算結構。
系統(tǒng)測試的步驟一般按“自頂而下”的原則進行。
為了有效地進行MIS開發(fā)與管理,往往將開發(fā)過程劃分為若干階段,通常稱這種方法為“螺旋模型”法。
在數(shù)據庫設計中,根據用戶要求,一般先建立能反映不同實體間存在的各種聯(lián)系,即E-R圖。如果一個教師可指導多名研究生,且一名研究生可由多位教師指導,那么指導教師與研究生間的這種指導聯(lián)系便是()