A.60天
B.3個(gè)月
C.30天
D.6個(gè)月
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A.國務(wù)院
B.省人民政府
C.地市人民政府
D.縣區(qū)人民政府
A.美術(shù)館
B.文化館
C.影劇院
D.愛國主義教育基地
A.生產(chǎn)勞動(dòng)
B.宗教
C.經(jīng)營活動(dòng)
D.社會(huì)實(shí)踐
A.具有與任職學(xué)校相應(yīng)的教師資格
B.具有中級(jí)及其以上教師職務(wù)任職經(jīng)歷
C.一般應(yīng)從事教育教學(xué)工作5年以上
D.身心健康
A.開除
B.勸其退學(xué)
C.回家反省一段時(shí)問
D.送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育
最新試題
你如何理解老校長的囑托？做怎樣的副校長？
新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定，對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。
性格是個(gè)性心理各方面中居于核心地位的因素。
在教師管理中，校長應(yīng)做好合理安排使用、滿足教師的正當(dāng)需要、實(shí)行責(zé)任制、考核制，逐步實(shí)行聘任制等工作。
實(shí)行民主管理是指學(xué)校的管理問題應(yīng)（）。
艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是先快后慢。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)于在學(xué)校接受教育的有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生，學(xué)校和父母或者其他監(jiān)護(hù)人互相配合加以管教，無力管教或者管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其（）。
“懲罰也是一種教育”的觀點(diǎn)是對(duì)的，因?yàn)橥ㄟ^“懲罰”的教育，可以讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)會(huì)承擔(dān)造成過失的責(zé)任。
故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
《教育法》規(guī)定，教育活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益。國家實(shí)行教育與（）相分離。