A.描述統(tǒng)計(jì)
B.統(tǒng)計(jì)推斷
C.數(shù)據(jù)分析
D.數(shù)據(jù)匯總
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B.描述統(tǒng)計(jì)
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D.一個(gè)實(shí)驗(yàn)
A.人口普查
B.描述統(tǒng)計(jì)
C.一個(gè)實(shí)驗(yàn)
D.統(tǒng)計(jì)推斷
A.人口普查
B.樣本
C.觀測值
D.總體
A.一個(gè)樣本
B.總體
C.統(tǒng)計(jì)推斷
D.描述統(tǒng)計(jì)
最新試題
利用統(tǒng)計(jì)指數(shù)進(jìn)行因素分析的依據(jù)是()
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有()
樣本統(tǒng)計(jì)量的值是()
標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)量Z服從()的正態(tài)分布。
為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響,計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時(shí)應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是()
下列哪個(gè)指標(biāo)不屬于質(zhì)量指標(biāo)?()
人口普查中可能存在的誤差是()
被稱為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式是()
要想了解高校學(xué)生的體能狀況,最合適的數(shù)據(jù)收集方式是()
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于()