A.鎮(zhèn)
B.縣
C.市
D.省
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A.工作對(duì)象要素
B.過(guò)程要素
C.科學(xué)與藝術(shù)要素
D.雙向性要素
A.平等
B.公正
C.互惠
D.兩性
最新試題
以下哪個(gè)選項(xiàng)指直截了當(dāng)宣布某項(xiàng)社會(huì)政策的廢止？（）
以下不屬于國(guó)際社會(huì)工作界認(rèn)可的社會(huì)工作者應(yīng)該符合的條件的是（）。
社區(qū)發(fā)展模式中民主參與的成本效益較低，不用經(jīng)過(guò)時(shí)間的證明就可以看到明顯的改變。
以下哪種計(jì)劃是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，主要由機(jī)構(gòu)高層管理者對(duì)機(jī)構(gòu)所處環(huán)境自身狀況做出分析之后再制定？（）
社會(huì)福利二分法將社會(huì)福利分為（）。
建立和發(fā)展社會(huì)工作實(shí)踐理論（practice theory）的目的是（）。
1988年，國(guó)家教委批準(zhǔn)（）設(shè)立社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)，1989年招收了第一批社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
以下發(fā)展階段與面對(duì)的主要問(wèn)題匹配不正確的是（）。
（）思潮對(duì)社會(huì)工作者如何詮釋問(wèn)題富有啟發(fā)性，它提醒專(zhuān)業(yè)人員在澄清和分析受助者的敘述時(shí)，應(yīng)該注重受助者的權(quán)利，并肯定受助者自身的解釋權(quán)。在分析過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)人員要注重對(duì)受助者日常生活的解釋?zhuān)⒅貍€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，反對(duì)一般化的理論解釋。
聯(lián)合國(guó)曾對(duì)33個(gè)不同的國(guó)家的社會(huì)工作教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些國(guó)家對(duì)社會(huì)工作給出了33種不同的定義，這說(shuō)明社會(huì)工作是具有（）的。