A.由近及遠(yuǎn)與因地制宜原則
B.情感性與體驗(yàn)性原則
C.隨機(jī)性原則
D.直觀性與情境性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.通過社會交往教育活動(dòng)進(jìn)行集中、系統(tǒng)的教育
B.通過游戲活動(dòng)引導(dǎo)正確的社會交往行為
C.通過生活活動(dòng)進(jìn)行隨機(jī)教育
D.通過與其他領(lǐng)域的滲透教育
A.“我的名字”
B.“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”
C.“我能做…
D.“小手真能干”
A.方案具有很強(qiáng)的操作性
B.方案要具有經(jīng)濟(jì)性
C.方案要給幼兒更多參與活動(dòng)的機(jī)會
D.方案要切實(shí)可行
A.價(jià)值表決法
B.澄清應(yīng)答法
C.展示自我法
D.價(jià)值排隊(duì)法
A.生活規(guī)則
B.公共規(guī)則
C.道德規(guī)范
D.集體規(guī)范
最新試題
離園前組織孩子們在座位上玩一個(gè)快樂的小游戲。()
教師要從()掌握本班幼兒過敏情況。
穿長袖衣服時(shí),洗手前不需要將袖子挽起。()
喝水必須由老師組織進(jìn)行,不允許隨渴隨喝。()
幼兒送餐具的方法是()。
戶外活動(dòng)后不需要進(jìn)行活動(dòng)評價(jià)。()
家長來電或來園為幼兒請假時(shí),教師的適宜性語言有()。
離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理,教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。()
指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識。學(xué)會自己脫衣褲、整理衣褲。()
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂()供幼兒使用。