A.社團活動
B.課堂教學
C.校園環(huán)境
D.課外活動
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.克羅齊《美學綱要》
B.席勒《美育書簡》
C.克羅齊《美學原理》
D.黑格爾《美學》
A.自然美可以激發(fā)人們熱愛生活、熱愛祖國、奮發(fā)向上的情感力量
B.自然美可以陶冶人的情感，凈化人的心靈
C.自然美可以升華人的意志，強化人的體魄
D.自然美可以點燃人的求知欲，激勵人們探尋自然的秘密
A.大眾傳媒
B.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
C.機械復(fù)制
D.計算機“仿真”
A.子系統(tǒng)又反過來影響和作用于大系統(tǒng)
B.審美文化是制度文化系統(tǒng)中的一個重要系統(tǒng)
C.包含哲學宗教、道德、科學、文學、藝術(shù)等許多子系統(tǒng)
D.子系統(tǒng)受到文化大系統(tǒng)的影響和制約
A.馬爾庫塞
B.康德
C.威廉斯
D.霍爾
最新試題
印度音樂具有以下（）等美學特征。
美學思想是人類的（）發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。
關(guān)于通過考察現(xiàn)代殘存原始部落的方法研究審美的發(fā)生，以下說法正確的是（）。
形式美的基本結(jié)構(gòu)主要有（）。
在西方美學研究史上，關(guān)于美學的研究對象，有以下哪三種主要觀點？（）
關(guān)于審美發(fā)生的“勞動起源說”的理論內(nèi)容，以下說法正確的是（）。
審美發(fā)生經(jīng)歷了由實用到審美，以（）為中介，以勞動為前提的歷史發(fā)展過程。
關(guān)于美與美學，以下說法正確的是（）。
關(guān)于美感的研究問題主要包括（）等。
在美的產(chǎn)生過程中，人們對實用價值的認識先于對審美價值的認識。從實用價值到審美價值的過渡中，（）起了中間環(huán)節(jié)的作用。