問(wèn)答題

2005年底,“青春健康”項(xiàng)目在全國(guó)建立了“親青服務(wù)”機(jī)構(gòu)1987個(gè),培訓(xùn)“親青服務(wù)”人員9248人,接受過(guò)“親青服務(wù)”的青少年人數(shù)大約為十七萬(wàn)人次。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)督和評(píng)估了解到,“親青服務(wù)”的概念初步得到了社會(huì)的認(rèn)同和支持,學(xué)校、家長(zhǎng)、相關(guān)人員及社會(huì)認(rèn)為給青少年提供性健康的咨詢和服務(wù)是必要的也是適時(shí)的。一些青少年通過(guò)不同方式的服務(wù),如網(wǎng)絡(luò)、電話、面對(duì)面咨詢等,解決了他們的困惑和問(wèn)題。但也存在著一些問(wèn)題,比如,“親青服務(wù)”機(jī)構(gòu)的利用率不高等。
為此中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)于2008年制定了“生育關(guān)懷—青春健康”工作五年規(guī)劃(2008-2013年),將青春健康項(xiàng)目納入“生育關(guān)懷”之中,進(jìn)一步加以推進(jìn)和完善。生育關(guān)懷—青春健康行動(dòng)通過(guò)在校內(nèi)外、工作場(chǎng)所及流動(dòng)人口聚集地建設(shè)青春健康教育示范點(diǎn)和培訓(xùn)基地,以生活技能培訓(xùn)為核心內(nèi)容,以參與式培訓(xùn)為主要方法,以同伴教育為主要手段,為青少年提供了一系列高質(zhì)量的性與生殖健康教育和培訓(xùn);初步建立起親青服務(wù)網(wǎng)點(diǎn),嚴(yán)格控制服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),確保青少年獲得優(yōu)質(zhì)、適宜且適合青少年特點(diǎn)的性與生殖健康專業(yè)咨詢和服務(wù);通過(guò)支持、協(xié)助中國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)(China Youth Network)建設(shè),健全和增強(qiáng)青年參與機(jī)制,最大程度地鼓勵(lì)和促進(jìn)青少年參與。
  目前,生育關(guān)懷—青春健康行動(dòng)已經(jīng)在全國(guó)30多個(gè)省(區(qū)、市)全面鋪開(kāi),中國(guó)計(jì)生協(xié)和各地計(jì)生協(xié)在宣傳倡導(dǎo)、資源開(kāi)發(fā)、機(jī)制探索、活動(dòng)開(kāi)展、人員培訓(xùn)、陣地建設(shè)等方面取得了顯著的成效,惠及青少年300多萬(wàn)人,收到社會(huì)各界特別是青少年的廣泛歡迎。
前后,其效果明顯不同,閱讀以上案例,試回答:

什么是社會(huì)參與?

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人口和計(jì)劃生育行政復(fù)議是解決由抽象人口和計(jì)劃生育行政行為引起的行政爭(zhēng)議的重要合法途徑之一。

題型:判斷題

計(jì)劃生育藥具管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照渠道通暢、保障供應(yīng)、方便群眾、()的原則進(jìn)行計(jì)劃生育藥具的發(fā)放與服務(wù)。

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并發(fā)癥鑒定與處理的有關(guān)資料由受理的縣級(jí)人口和計(jì)劃生育部門(mén)統(tǒng)一歸檔保存,保存期限不少于()年。

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我國(guó)出生人口性別比長(zhǎng)期居高不下受到很多因素的影響,其中“不孝有三,無(wú)后為大”這種重男輕女的價(jià)值觀,屬于下列哪種影響因素()。

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下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于人口和計(jì)劃生育工作核心內(nèi)容中,落實(shí)“三為主”的要求?()

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人類輔助生殖技術(shù)是指運(yùn)用醫(yī)學(xué)技術(shù)和方法對(duì)配子(精子和卵子)、合子(受精卵)、胚胎進(jìn)行人工操作,以達(dá)到受孕目的的技術(shù)。

題型:判斷題