最新試題

從布勞和鄧肯開辟社會分層研究以來,家庭如何影響人們的教育獲得成為了教育不平等社會學的研究主題。

題型:判斷題

美國在()年發(fā)表了《美國2000年:教育戰(zhàn)略》,號召全國人民“必須學習不止,要把一個處于危機中的國家變成一個全民皆學之邦”。

題型:單項選擇題

人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)上。

題型:判斷題

許多社會學家把教育過程看成是人的社會化過程,因為社會化常常是在一定的民族和國家的教育制度中進行的。

題型:判斷題

馬克思主義關(guān)于“社會”的論點,可以歸納為()。

題型:多項選擇題

2000年北京市委托北京勺海市場調(diào)查有限公司所作的一項關(guān)于職業(yè)聲望的調(diào)查顯示:科學家是最受尊敬的人,其次是軍人和中小學教師,但在人們對職業(yè)的選擇等第上卻并不盡然。

題型:判斷題

社會組織是一種業(yè)緣組合,其成員是為了實現(xiàn)共同目標,通過分工合作組合在一起的。

題型:判斷題

弗勞德在他的()一文中認為兒童所處的社會環(huán)境發(fā)生巨大變化,教師道德權(quán)威影響力不斷削弱,同輩群體的作用在加強。

題型:單項選擇題

社會制度是一個系統(tǒng),由各種不同要素組成,包括()。

題型:多項選擇題

人最基本的需要,包括人的主要需要,如對食品、衣服、居住、喝水的需要等,以下屬于人基本需要的是()。

題型:單項選擇題