最新試題

社區(qū)研究的區(qū)位學理論是由美國社會學家帕克借用()的概念解釋社區(qū)中的各因素相互關系而提出的人文區(qū)位學。

題型:單項選擇題

如果將教師職業(yè)與國家公務員的其他職業(yè)相比較,可以發(fā)現(xiàn)大概有高于型、持平型、和低于型三種。

題型:判斷題

最早提出本能是人的內(nèi)在能力理論的是英國心理學家(),他在1908年出版的《社會心理學導論》中提出。

題型:單項選擇題

馬克思主義關于“社會”的論點,可以歸納為()。

題型:多項選擇題

許多社會學家把教育過程看成是人的社會化過程,因為社會化常常是在一定的民族和國家的教育制度中進行的。

題型:判斷題

人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎上。

題型:判斷題

最早運用社會沖突理論來研究社區(qū)的是美國學者()。

題型:單項選擇題

2000年北京市委托北京勺海市場調(diào)查有限公司所作的一項關于職業(yè)聲望的調(diào)查顯示:科學家是最受尊敬的人,其次是軍人和中小學教師,但在人們對職業(yè)的選擇等第上卻并不盡然。

題型:判斷題

社會制度是一個系統(tǒng),由各種不同要素組成,包括()。

題型:多項選擇題

學校教育與社區(qū)教育的區(qū)別是它們分別在教育對象、內(nèi)容、形式、師資條件和運作機制等方面有所不同。

題型:判斷題