填空題篆書分為（）、（）、（）、（）四個(gè)階段。
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最新試題
兩組同義詞“發(fā)揚(yáng)”和“發(fā)揮”、“發(fā)表”和“發(fā)布”的差異在于詞性和句法功能的不同。（）
題型：判斷題
“高興得跳起來”中的“跳起來”對“高興”從結(jié)果的角度加以補(bǔ)充說明。（）
題型：判斷題
“這是唐代新出土的珍貴文物”的語法錯(cuò)誤是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下對“不論你同意不同意，我明天都要去”這句的判斷準(zhǔn)確的選項(xiàng)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“禁止踐踏花草！”是形容性非主謂句。（）
題型：判斷題
詞義和概念之間沒有對應(yīng)關(guān)系。一個(gè)概念可以用一個(gè)詞表達(dá)，也可以用幾個(gè)詞的意義聯(lián)系起來表達(dá)。（）
題型：判斷題
以下有關(guān)語音的屬性不準(zhǔn)確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)使用漢字容易造成誤讀的情況，與現(xiàn)代漢字形聲字聲旁表音率低有一定關(guān)系。（）
題型：判斷題
以下語素在構(gòu)詞的時(shí)候位置靈活的一組是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“養(yǎng)傷”、“養(yǎng)病”不能說“養(yǎng)感冒”、“養(yǎng)癌癥”，這說明什么？（）
題型：單項(xiàng)選擇題