A.城鄉(xiāng)低保
B.災害救助
C.農村五保供養(yǎng)
D.教育救助
E.流浪乞討人員救助
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A.鼓勵合作原則
B.平等互助原則
C.社區(qū)參與原則
D.適時評估原則
A.救助生命，減少財產損失
B.提供公有制生活保障
C.解決心理困擾
D.開展防災宣傳和教育
A.調研
B.監(jiān)測
C.檢查
D.評估
A.發(fā)展社區(qū)經濟是工作的前提
B.社區(qū)發(fā)展是一種統(tǒng)一的模式
C.注重救助對象個人的發(fā)展
D.采用自上而下的救助方式
A.中庸原則
B.接納原則
C.博愛原則
D.評估原則
最新試題
作為一名社會工作者，你應該采取怎樣的措施幫助汪強？
下列選項中，不屬于我國社會工作服務的基本領域的是（）。
（）提出了系統(tǒng)模式社會工作的基本原則，使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會服務實踐相結合。
社會工作者在制訂某小組工作計劃時，具體目標中既包括小組成員之間達到關系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的服從。這項目標違背了小組工作目標的（）原則。
6歲的妞妞一次在媽媽生氣的時候親了媽媽一下，結果卻被媽媽狠狠地推開，從此妞妞便再也不敢親媽媽了。這體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
小芳在針對青少年失業(yè)進行社會工作研究時，并不是簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對策，而是依托“人在情境中”的理念，探討個人與環(huán)境兩方面原因及其互動，發(fā)現(xiàn)其中的可控原因，提出針對可變原因的對策。這體現(xiàn)了社會工作研究的（）特性。
曉琪今年12歲，剛剛進入初一，她感覺初中的知識太難了，老師也不像小學時候那么好，于是慢慢產生了厭學情緒。可是曉琪上小學時成績非常好，每當看到小學時候得的獎狀曉琪就會覺得自己越來越不如以前了。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，曉琪正面臨（）沖突。
特斯蘭和理瓦斯認為可以分別從4個方面來獲得所有與評估有關的資料，不包括的是（）。
王老漢的妻子找到社會工作者，讓社會工作者盡快幫忙解決王老漢的問題。社會工作者擬采用任務中心模式提供服務，但當社會工作者了解到王老漢自下崗之后每天喝得酩酊大醉、不思悔改的情況后便改變了原來的想法。這反映了任務中心模式的服務對象必須（）。
雖然小花還在上學，但由于學習成績不好，父母經常要求小花幫忙干繁重的農活，小花認為自己確實很笨，命不好，天意如此。社會工作者幫助小花建立自信，讓她認識到自己是有能力的，幫助她發(fā)現(xiàn)自己在過去生活中的長處，讓她認識到自己是有能力的，消除她的無力感。社會工作者的理論依據(jù)是（）。