問答題什么是意義？意義是如何產(chǎn)生的？
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進行新聞批評的關(guān)鍵是（）
題型：單項選擇題
從傳媒發(fā)展的角度看，人類傳播大致經(jīng)歷了五個階段，其中第三階段是（）
題型：單項選擇題
美國學(xué)者麥克羅斯基等人在界定人際傳播的定義時，強調(diào)人際傳播關(guān)心的是（）
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大眾傳播效果研究的第三階段，屬于（）
題型：單項選擇題
按照拉斯韋爾的說法，人們在石器時代讓男孩學(xué)習(xí)打獵，其功能是（）
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20世紀(jì)70年代往后浮現(xiàn)在歐美一些發(fā)達國家的媒介規(guī)范理論是（）
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霍爾認(rèn)為，觀眾對于同一個電視節(jié)目可能存在三種解碼立場。其中電視制作者希望看到的是（）
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在美國傳媒奧論監(jiān)督史上具有里程碑意義的“水門事件”調(diào)查，發(fā)生在上世紀(jì)（）
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融合了電腦、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的智能手機被稱為（）
題型：單項選擇題
“進步中世界的媒介體系”中的“進步中世界”是指（）
題型：單項選擇題