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填空題最先提出初級(jí)記憶和次級(jí)記憶概念的是（）。

1.填空題在認(rèn)知心理學(xué)的具體研究中，常采用的研究方法有（）、（）、（）等方法。

2.填空題語(yǔ)義代碼是一種與意義有關(guān)的（），不帶有任何感覺通道的特性。通過抑制實(shí)驗(yàn)表明，在短時(shí)記憶中兩種被加工的材料越接近，互相干擾越大。

3.填空題一種記憶理論認(rèn)為，記憶代碼是對(duì)加工這個(gè)代碼的認(rèn)知過程的記錄，每種加工方式都產(chǎn)生一個(gè)認(rèn)知代碼，一般說來，語(yǔ)義加工越多，加工深度就越深，代碼越深，記憶越持久。這種理論叫做（）。

4.填空題心理掃描的實(shí)驗(yàn)研究主要集中在兩個(gè)方面（）。

5.填空題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)是指20世紀(jì)50年代產(chǎn)生的以（）觀點(diǎn)為核心的心理學(xué)。