A.最早由韋克斯勒提出
B.比率智商是與被試自身進(jìn)行比較的
C.比率智商=智力年齡/生理年齡×100
D.就是人們常說得IQ
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B.圖畫補(bǔ)缺
C.物體拼湊
D.木塊圖形
A.針對性原則
B.客觀性原則
C.標(biāo)準(zhǔn)化原則
D.保密原則
A.心理測驗法
B.作品分析法
C.咨詢法
D.觀察法
A.是測驗取樣的平均值
B.常模是否可靠關(guān)鍵是有無一個代表性的被試樣本
C.測驗中所得原始分?jǐn)?shù)須與該測驗常模比較才有意義
D.常模的建立需對少數(shù)特殊選擇的樣本進(jìn)行反復(fù)篩查
最新試題
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時通常使用的方法是()
當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時,患者的心理反應(yīng)為()
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試述行為療法的類型。