A.塑造法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.沖擊療法
D.厭惡療法
E.生物反饋法
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D.認知治療
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B.電話咨詢
C.信函咨詢
D.專題咨詢
A.精神分析治療
B.行為療法
C.詢者中心療法
D.認知治療
E.森田療法
最新試題
在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
在進行心理評估前,主試會先和被評估者適當建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應具有()。
簡述絕望的概念以及針對患者的絕望情緒可采取的護理措施。
下列關(guān)于“超我”的敘述,錯誤的是()
羅杰斯的理論基礎不包括()
當患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時,患者的心理反應為()
在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會導致測驗出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來源是()。
殘疾后常見的心理反應包括心理休克、否認、憤怒、抑郁、()、()和適應。
患者安心于已適應的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復的情況下,無法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過程,這種情況屬于患者角色適應不良行為的()
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴重的抑郁情緒,并已維持了很長時間,認知能力很差,此時可優(yōu)先選擇的治療方式是()。