A.為來(lái)訪者提供一種真誠(chéng)和諧的氣氛
B.治療者具有權(quán)威性和指導(dǎo)性
C.注重調(diào)動(dòng)來(lái)訪者內(nèi)在的潛能
D.注重來(lái)訪者和治療師之間良好的關(guān)系
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B.自由聯(lián)想
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在做測(cè)試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來(lái)到測(cè)試地點(diǎn)后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測(cè)的,可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)驗(yàn)出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來(lái)源是()。
當(dāng)患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無(wú)動(dòng)于衷時(shí),患者的心理反應(yīng)為()
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羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()
青少年期經(jīng)常被稱(chēng)之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個(gè)時(shí)期的個(gè)體()。
下列關(guān)于神經(jīng)心理學(xué)測(cè)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()
小泉有潔癖,平時(shí)什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒(méi)有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對(duì)小泉采取行為主義的沖擊療法,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,論述如何對(duì)小泉采用沖擊療法?
標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于()
心身疾病的心理診斷,常用方法是()和()。
簡(jiǎn)述感覺(jué)的對(duì)比性及其分類(lèi)。