多項選擇題目前我國大眾趣味的現(xiàn)狀中不良表現(xiàn)有()
A.一些國民趣味水平不高
B.改革開放以來,人們的趣味表現(xiàn)世俗化
C.人們的趣味陷入一些誤區(qū)如感性化
D.“畸趣”的出現(xiàn)
E.“不感癥”的出現(xiàn)
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1.多項選擇題美學研究的內容主要有()
A.美的哲學
B.審美心理學
C.藝術社會學
D.審美教育
E.藝術教育
2.單項選擇題()是美感的最高層次,它為創(chuàng)造活動提供高級的思維動力。
A.愉悅
B.形象性
C.自由
D.超功利性
3.單項選擇題人生美育的骨干是()
A.家庭教育
B.學校教育
C.社會美育
D.家庭美育和學校美育
4.單項選擇題智力的最高表現(xiàn)是()
A.觀察力
B.記憶力
C.創(chuàng)造力
D.想象力
5.單項選擇題在2~3歲后出現(xiàn)的是一種()
A.偽裝的游戲
B.練習性的游戲
C.構造性的游戲
D.創(chuàng)造性的游戲
最新試題
美育與德育的關系從理論上分析實際上是()的關系。
題型:單項選擇題
()認為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無關。
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于趣味內涵的一項是()
題型:單項選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的()
題型:單項選擇題
著名美學家()曾經說過:“勞動先于審美”。
題型:單項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
題型:單項選擇題
小學美育的任務主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
不屬于學校美育實施形式的是()
題型:單項選擇題
()是指教師在教學生了解什么是美的同時,應當教學生學會一些基本的審美方法。
題型:單項選擇題
美學以審美心理學為()
題型:單項選擇題