單項選擇題小學美育在教學方法上()
A.要以理論教學為主
B.要以理性說教為主
C.要以直觀教學為主
D.要以課堂講授為主
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1.單項選擇題美育和德育的關(guān)系()
A.平行關(guān)系
B.包含關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.以上都不是
2.單項選擇題原始人類生活方式是()
A.生存型
B.發(fā)展型
C.完善型
D.斗爭型
3.單項選擇題音樂基本特征是()
A.再現(xiàn)性
B.表現(xiàn)性
C.生活性
D.多變性
4.單項選擇題“紅杏枝頭春意鬧”,“耳中見色、眼里聞聲”指的是審美知覺的()
A.完形性
B.主動性
C.情感性
D.互通性
5.單項選擇題審美能力的鞏固和提高是()
A.審美感知能力
B.審美鑒賞能力
C.審美欣賞能力
D.審美創(chuàng)造能力
最新試題
感性的特征主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的()
題型:單項選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種()
題型:單項選擇題
()是指教師在教學生了解什么是美的同時,應當教學生學會一些基本的審美方法。
題型:單項選擇題
在文明社會,審美與生活之間明顯的()
題型:單項選擇題
與成年人相比,少兒更具有()
題型:單項選擇題
語言藝術(shù)中的語詞,服從于()
題型:單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了()
題型:多項選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項選擇題
無論是社會美、自然美,還是藝術(shù)美,它們總是具有()的特點,為審美主體所見、所聽、所觸。
題型:單項選擇題