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課件作為一種教學(xué)軟件有哪些特點(diǎn)?()
使用“橢圓工具”繪制圖形時若按住【Shift】鍵,可繪制正圓。
背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學(xué)習(xí)?()
選擇“控制”>“測試影片”>“測試”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測試課件效果。
傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫是基于關(guān)鍵幀創(chuàng)建的;補(bǔ)間動畫是基于屬性關(guān)鍵幀創(chuàng)建的。
幀頻是指動畫的播放速度,單位是“fps”,即每秒播放多少幀。
在Flash CS5中,利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本,相比“傳統(tǒng)文本”,用戶可以對它進(jìn)行更多控制和格式控制。
在繪制圖形或制作動畫時,通常會將需要多次使用的對象轉(zhuǎn)換為元件,但不能先創(chuàng)建元件,再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對象。
地理課上,老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
要刪除所有的形狀提示,可將播放頭置于形狀補(bǔ)間動畫的開始幀,然后選擇“修改”>“形狀”>“刪除所有提示”菜單;要刪除單個形狀提示,可右擊要刪除的形狀提示,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除提示”。