A.間接服務
B.服務協(xié)調
C.資源整合
D.遵守計劃
E.評估和監(jiān)督
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.為服務對象提供直接服務
B.服務對象面臨多重問題
C.為服務對象尋找所需服務資源
D.為服務對象獲取完整服務
E.為服務對象解決個別心理問題
A.非正式網(wǎng)路
B.醫(yī)療情況
C.生理狀況
D.財務狀況
E.社會環(huán)境
A.個案結果評估
B.個案過程評估
C.個案管理評估
D.個案效果評估
A.服務對象選擇需求的內容
B.服務對象決定使用服務的資源
C.服務對象接受社會工作者的治療
D.服務對象協(xié)助組織服務的提供者
最新試題
為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài)，督導者不能對被督導者進行批評。這不屬于個別督導技巧。
機構督導陳明為了協(xié)助小成探索工作中遇到的關鍵性問題并加以引導，擬采用“開展話題”技巧。對此督導陳明應（）。
訪問是社會工作定性研究的重要方法，如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者應該對研究對象進行面質。
社會工作研究中，服務對象與外在場景之間互動不當?shù)慕Y果被視為（），是社會工作事件應對社會問題的重要架構，也是社會工作研究的重要視角。
項目評估的結果必須能夠予以實際應用，關于項目評估結果的應用，下列表述正確的有（）。
社會行政機構體系的基本構成包括民政、人力資源和社會保障等政府部門，以及共青團、婦女發(fā)展聯(lián)合會、工會、殘疾人聯(lián)合會、老齡工作委員會、紅十字會等群眾團體組織。
在社會工作督導中，教育性督導和支持性督導的重要區(qū)別是教育性督導強調教導被督導者知識，支持性督導強調給予被督導者情感幫助。
志愿者獨到的支持性功能是指通過督導、教育過程來強化志愿者的自我功能，讓他們能夠成長，并能在一個安全的氣氛下自我反思，然后克服其在工作、學習中所遇到的挫折。對志愿者督導的支持性功能通常包含（）。
社會工作教育性督導的內容包括（）。
督導歷程的最重要階段是（），在這一期間督導者要與被督導者分享實踐經(jīng)驗與感受，解疑釋惑，指導工作，促進其發(fā)展。