A.奇跡的誕生
B.偉大的創(chuàng)造
C.偉大的作品
D.了不起的發(fā)明
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A.2
B.3
C.4
A.友情、愛與感恩
B.生命、感恩與忠誠
C.生命，友情，愛與忠誠
A.《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《吹小號(hào)的天鵝》
B.《吹小號(hào)的天鵝》《精靈鼠小弟》《蘋果樹下的外婆》
C.《精靈鼠小弟》《夏洛的網(wǎng)》《蘋果樹下的外婆》
A.王牌豬、了不起、謙卑、光彩照人
B.了不起、王牌豬、謙卑、光彩照人
C.王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑
A.小說家、散文家
B.散文家、評(píng)論家
C.小說家、評(píng)論家
最新試題
英子把撿到的銅佛送給了一個(gè)人，那個(gè)人的真實(shí)身份是（）。
通過對(duì)文章的閱讀，我們知道草叢里那個(gè)陌生人，家里都有什么人？（）
文中提到有哪些人要“我”做大人？（）
“這雙鞋可結(jié)實(shí)呦——把我們家的門檻兒踢爛了，你這雙鞋也破不了！”這句話運(yùn)用了（）修辭。
課文題目取名為“爸爸的花兒落了”有什么豐富含義？（）
“你就寫呀，家里大小可平安？小栓子到野地里放牛要小心，別盡顧得下水里玩。我給做好了兩雙鞋一套褲褂。丫頭子那兒別忘了到時(shí)候送錢去！給人家多道道乏。拿回去的錢前后快二百塊了，后坡的二分地該贖就贖回來，省得老種人家的地。還有，我這兒倒是平安，就是惦記著孩子，趕下個(gè)月要來的時(shí)候，把栓子帶來我瞅瞅也安心。還有，……”關(guān)于這段話，敘述正確的是（）。
“我不叫醒你媽了，稀飯?jiān)诨鹕蠠踔?！英子，好好念書，你是大姐，要有個(gè)樣兒?！边@是宋媽離別時(shí)對(duì)英子說的，表達(dá)了（）。
“胡同里的第三家，是所大房子，平常大門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，今天卻難得地敞開了，門口圍著許多人，巡警也來了，不知道是什么事。”通過你的閱讀理解，這里發(fā)生了什么事？（）
《城南舊事》這篇短文作者主要是通過哪種表達(dá)方式來表現(xiàn)秀貞的特點(diǎn)和命運(yùn)的？（）
“走到這一步上，也是事非得已。小妹妹，明白我的話嗎？”這一步，指的是什么？（）