A.多級(jí)抽樣
B.多階抽樣
C.分段抽樣
D.類型抽樣
E.偶遇抽樣
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你可能感興趣的試題
A.變動(dòng)性
B.多樣性
C.穩(wěn)定性
D.同一性
E.持續(xù)性
A.經(jīng)濟(jì)效益
B.環(huán)境效益
C.社會(huì)效益
D.文化效益
E.政治效益
A.組織結(jié)構(gòu)和意識(shí)形態(tài)
B.無(wú)知
C.噪聲干擾和時(shí)間落差
D.回避問(wèn)題、掩蓋問(wèn)題、虛假問(wèn)題
E.信息超載
A.價(jià)值掃描
B.價(jià)值描述
C.價(jià)值關(guān)系澄清
D.價(jià)值排序
E.妥協(xié)與均衡
A.注意問(wèn)題的根源與性質(zhì)
B.明確政府的基本職能和政策的根本宗旨
C.明確政策目標(biāo)數(shù)量及其結(jié)構(gòu)
D.應(yīng)注意目標(biāo)選擇的恰當(dāng)與否，用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)運(yùn)用政策工具
最新試題
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括（）
公共政策的多樣性主要包括（）
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見(jiàn)、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
方案實(shí)施過(guò)程中直接消耗的資源，包括人、財(cái)、物等方面，是指（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
為了進(jìn)行有效的政策制定，問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有（）
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較，即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評(píng)估方法是指（）
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法，不正確的是（）