判斷題“社區(qū)教育”一詞最早源于20世紀(jì)初美國德威（Deway，1915）提出的“學(xué)校是社會的基礎(chǔ)”的思想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
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根據(jù)國務(wù)院《人民調(diào)解委員會組織條例》的規(guī)定，人民調(diào)解委員會是村民委員會和居民委員會下設(shè)的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進(jìn)行工作?；鶎尤嗣裾捌渑沙鰴C(jī)關(guān)指導(dǎo)人民調(diào)解委員會的日常工作由司法助理員負(fù)責(zé)。
題型：判斷題
群眾是社區(qū)服務(wù)的主體，在社區(qū)內(nèi)，人人都是服務(wù)對象，人人又都是服務(wù)者。
題型：判斷題
1998年，民政部命名了46個“全國社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)”。廈門市思明區(qū)榜上有名。
題型：判斷題
社區(qū)服務(wù)是一項涉及各級、各部門、各社區(qū)成員的系統(tǒng)工程，具有很強(qiáng)的綜合性。
題型：判斷題
歐美國家的社區(qū)教育模式主要包括（）。
題型：多項選擇題
伯列梳認(rèn)為，社會需要的基本存在形式主要包括（）。
題型：多項選擇題
簡述社會行動產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)原因。
題型：問答題
居民會議必須有全體十八周歲以上的居民、戶的代表或者居民小組選舉的代表的過半數(shù)出席，才能舉行。
題型：判斷題
1996年，民政部頒布了《社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》，在全國開展了創(chuàng)建示范城區(qū)的活動。
題型：判斷題
根據(jù)費(fèi)林的觀點(diǎn)，在一個理想化社區(qū)之中，居民應(yīng)該能夠（）。
題型：多項選擇題