判斷題地位可以是群體正式給予的，也可以通過教育、年齡、技能、經(jīng)驗(yàn)等特征而非正式地獲得。
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個(gè)體能力的差異，除了體現(xiàn)為認(rèn)知能力的差異，還體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
組織結(jié)構(gòu)類型可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照古希臘希波克拉底的體液說，多血質(zhì)的主要心理特征是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
并非只有行政職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者才擁有權(quán)力，具有一定專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士也可以獲得權(quán)力與影響力。
題型：判斷題
生活壓力源包括哪幾個(gè)方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
氣質(zhì)有不同的表現(xiàn)類型，也有好與壞的區(qū)別。（）
題型：判斷題
管理者不是把注意力局限在完成任務(wù)上，而是更多注意為完成任務(wù)而工作的那些人的需要，這是根據(jù)（）制定的管理策略。
題型：單項(xiàng)選擇題
組織變革應(yīng)盡可能向?qū)蛹?jí)化方向邁進(jìn)。
題型：判斷題
五項(xiàng)修煉的實(shí)質(zhì)是提升組織的素質(zhì)。
題型：判斷題
組織承諾是人們對組織的卷入度以及對于留在組織內(nèi)的興趣的高低。
題型：判斷題