A.合作意愿
B.合作目標
C.個人英雄主義
D.合作關(guān)系
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A.學習過程中應該遵循一些原則和要求
B.學習行為的先后順序，包括過程、環(huán)節(jié)、步驟、階段、順序等
C.是學習活動中所采用的工具或者物質(zhì)手段
D.完成一項學習任務的具體途徑，包括完成任務的渠道、形式、模式、類型和方法
A.健全機構(gòu)
B.制定辦法
C.制度保障
D.資金投入
A.連續(xù)性
B.可行性
C.適時性
D.針對性
A.學習過程中應該遵循一些原則和要求
B.學習行為的先后順序，包括過程、環(huán)節(jié)、步驟、階段、順序等
C.學習活動中所采用的工具或者物質(zhì)手段
D.完成一項學習任務的具體途徑，包括完成任務的渠道、形式、模式、類型和方法
最新試題
在當代社會學理論中，哪一種最不重視對變遷的討論（）
（）指效率較高，并以非重感情的處世互動方式；個人的背景、喜惡、嗜好應不影響互動、尋求目的的期望；而是以一種理性的、公平的標準達到互動的目的。
以下哪些是東亞的現(xiàn)代化的成功因素（）
（）指社會的生產(chǎn)方式由以農(nóng)業(yè)為主轉(zhuǎn)為以工業(yè)生產(chǎn)為主；社會的動力資源由人力或動物而轉(zhuǎn)變?yōu)闄C器。
人口的生育和死亡比較后多余的人數(shù)，人口學家稱為（）
哪一項不是現(xiàn)代化社會所具有的特質(zhì)（）
從歷史的角度來看，人類在世界上的人口在（）以前，大約維持一種小幅度的高低起伏增減狀態(tài)，以后開始有明顯的增加。
人口金字塔主要包括（）
馬克思認為社會變遷的原因應該是（）
中國傳統(tǒng)的分久必合、合久必分的朝代更替觀念就是一種（）的觀點。