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名詞解釋失誤

參考答案： 失誤就是偶然發(fā)生的筆誤或者口誤，這種錯誤沒有什么規(guī)律可循，說話者一旦發(fā)現，可以自行改正，而且相同的錯誤一般不會再發(fā)生第二...

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1.名詞解釋（第二語言）學習動機

參考答案：動機是激勵個體從事某種行為的內在動力，通常表現為為達到目的而付出努力的愿望，學習動機則是推動學習者學習并在學習上達到某種...

2.問答題大雪整整下了一夜，今天早晨天放晴了，太陽出來了。推門一看，嗬！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的粉條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。簡單說明這幾組詞語的結構規(guī)則和使用規(guī)則。

參考答案：1.整整、厚厚、輕輕——單音重疊式形容詞，表示程度加深或適中，有的帶有喜愛的感情色彩。使用時，不...

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3.問答題大雪整整下了一夜，今天早晨天放晴了，太陽出來了。推門一看，嗬！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的粉條兒；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。從材料里挑出四組在結構上有特色的詞語。

參考答案：1.整整、厚厚、輕輕——單音重疊式形容詞。
2.毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸&mda...

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4.問答題 甲：你喜歡不喜歡看足球比賽？
乙：喜歡，喜歡得不得了。
甲：昨天晚上的電視節(jié)目有足球比賽，你看沒看？
乙：沒看，哪個隊對哪個隊？
甲：上海隊對大連隊，踢得相當精彩，你沒看，太可惜了！
乙：下周就要考試了，時間太緊張了，我得復習功課。
從材料里挑出六個需講、練的語言點。

參考答案：1.正反問句：喜歡不喜歡、看沒看；
2.動補式短語的用法：喜歡得不得了、踢得相當精彩；
3.動詞&l...

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5.問答題簡論第一、第二語言學習的區(qū)別性特征。

參考答案：（1）學習的主體不同，理解和接受能力不同。第一語言習得的主體是兒童，而第二語言學習的主體大都是過了青春期的成...

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